可持续发展教育(博士)

签名课程
可持续发展教育和转型变革
可持续发展理论与实践
学术查询i和ii的模式
文化敏感和维持教育学
气候变化

如在北美可持续发展教育(2005年开始),十大正规网赌平台设有其博士生队列为基础和协作学习环境的独特模式的第一个博士课程。博士学位的首要目标程序在可持续发展教育是帮助准备了新一代的可持续发展教育工作者和谁拥有必要的知识,技能的领导人,和处置,以在自己各自的社区这些角色有效的服务。最独特的,该计划侧重于经济和生态的可持续发展以及社会公平,生物文化和语言多样性。建立在十大正规网赌平台的超过五十年的经验,冒险的声誉,生态教育,博士学位。程序的学习环境是动手,参与,协作和参与。在所有方面实现可持续发展取决于采用的教育模式,它体现和支持实现可持续的,公平的和安全的社会变化。博士学位。计划致力于推动公平教育的变化和建设一个更加公正的未来:通过对社会和环境的面向镜头。
 博士学位。计划在可持续发展教育,提供了一个机会,让先进的,跨学科,应用和以学生为中心的学习是很重要的地址全球和地区问题。它是基于传统,价值观,以及教育和生态以及社会正义自1960年以来已分化十大正规网赌平台与其他教育机构的理念。这个博士方案强调严谨的治学态度,批判性思维和经验,面向​​行动,和以社区为基础的研究。基于学习和学术的队列模型,该计划培养21世纪开放的话语和设计的生态可持续发展和社会公正的和多样化的世界中。通过对不同的观点和学术协作方面,集成,应用和跨学科思想,博士项目促进生态的认识,心理/哲学意识,公平学习的人性化和可持续发展的未来的发展。
学生被吸引到并利用来自各种学术和专业的角度这个节目。它支持的学者,从业者的跨学科组专注于可持续性在各自的领域,这往往体现为专业在教学,科研和领导的事业。 

毕业要求如下:

博士课程由72个信用点(至少)。该计划是居住有限的,主要是在网上以每年可选的住宅产品进行,共两个强制性校园住院医生。有在美国亚利桑那州十大正规网赌平台推荐的年度春季可持续发展教育研讨会,对十大正规网赌平台大学校园,为学生学者展示自己的作品,以网络与学生和教师,并为毕业的博士生需要。度必须十个或更少年内完成

校园住院医生要求: 第一年的定向(秋季学期),和一个人的最后一届春季可持续发展教育研讨会/毕业。所有其他住院医生都是可选的出席,但建议。

 

十大正规网赌平台高校可持续发展教育的博士研究生将:

  • 从相关学术领域和运动表现出通过接合键学者,辩论,概念,批评和方法在其可持续发展教育的跨学科领域(S)的学习持续增长。
  • 分析可持续发展教育作为一种社会和环境正义的现象,明确采用股权素养镜头。
  • 合成关键,创新和思维能力反映在可持续发展教育理论,调查,研究和实践体系。 
  • 制作和传播学术知识,包括:书面,视觉和口服产品。
  • 培养领导技能,培养市民的环保和社会公正的价值观和教学法。
  • 竞争力的演示将发生在过程中的签名分配时,符合条件的纸,论文开题报告,论文和,而将部门教师和委员进行评估。

 

  • 学院/大学教师
  • 高等教育领导
  • 研究科学家
  • 企业或非营利性的可持续发展总监
  • 可持续发展顾问 
  • K-12的教师和管理
  • 教育家的专业发展/指导教练

 

参考文献列表: 申请者必须提交的两到四个学术或专业推荐谁可以被要求解决您的能力,完整的研究生水平的工作清单。列表中必须包含参考的联系信息,必须简单介绍一下关系到你。如果您有任何引用 admissions@prescott.edu。教授,导师,雇主往往是最好的来源。 
当前的简历或履历: 请发邮件给admissions@prescott.edu。
个人陈述*:在一个五到七页的论文(用学术引文格式,如APA或MLA),请解决以下问题:

  • 你为什么要申请这个特定的程序? 

     因为它们涉及到的程序,远程学习准备,并与十大正规网赌平台的社会和环境导向正义的使命和价值取向的专业和学术背景:请附上。

  • 在可持续发展教育的兴趣哪些方面的研究,你最?

     请提出与这些领域相关的一些潜在的研究问题。 

  • 什么是你获得这种程度的目标是什么? 

     目标可以解决:专业,学术,社会影响和宣传,传播知识,应用研究,社会和环境的行动,以及其他领域。
*注:根据您的申请材料审查,该委员会可能会要求额外的应用程序支持材料。这些可能包括诸如本科成绩单和/或以前的学术工作的例子。请将你的声明和材料admissions@prescott.edu。
正式成绩单:显示所有的研究生水平,中学后课程完成正式大学成绩单将之前与十大正规网赌平台的课程开始要求。正式成绩单可以电子由发卡机构通过羊皮纸或通过邮寄方式提交:

招生办公室
十大正规网赌平台
220树丛大道
十大正规网赌平台,亚利桑那州86301

通过邮寄成绩单都必须从发行机构的官方密封的信封到达。而非官方的成绩单可能会提交给招生委员会开始申请的初步评估,成绩单将被要求提供入场的官方报价。

 

  • 校内首次下跌方向
  • 校园每年春座谈会 

阶段I由24个信用。以下课程是必需的:
的研究和学术批判的基础(3个学分)
可持续发展:原则与实践(3个学分)
文化响应和维持教学法(3个学分)
可持续发展教育(3个学分)
气候宣传和实践(3个学分)
额外的研究方法:
 定量研究方法(3个学分)
 定性研究方法(3个学分) 
先进的研究设计(3个学分)

二期由24个选修学分
学生可以不超过18选修学分在硕士课程,因此必须采取至少6个学分,具体PHD-选修课程。学生需要的某种组合: 
多达24个信用点在7000门课程(博士特定选修至少6个学分)
高达5000/6000级精品课程18个学分; 
这可能包括实习(最多6个学分) 

三期由24个学分的标杆和论文阶段,包括:
学术写作讲座(3个学分)(结果:合格的纸,如果获得批准,导致:)*注:这也可以第二阶段期间完成。
论文建议:博士后科研设计(3个学分)(如果获得批准,导致:)
博士论文:18个学分总数。

可持续发展教育(博士)教师
斯科特·拉姆齐

斯科特·拉姆齐

户外领导的助理教授,独立研究,可持续发展教育,本科专业

scott.ramsey@prescott.edu

金佰利greeson

金佰利greeson

独立研究的助理教授,可持续的粮食系统

kimberley.greeson@prescott.edu

格雷琴加诺

格雷琴加诺

教育的师资队伍,中值,本科专业

gretchen.gano@prescott.edu

terril shorb

terril shorb

本科专业的名誉教授

tshorb@prescott.edu

莫莉bigknife安东尼奥

莫莉bigknife安东尼奥

独立研究的助理教授,本科专业

mbigknifeantonio@prescott.edu