在十大正规网赌平台的大学教育学士学位培养学生传授在各种公共学校的环境教育营正规和非正规的设置，冒险教育教室，以替代学校。在十大正规网赌平台的所有大学课程，本科学生有创造自己的学生为导向的能力，与他们的指导老师和毕业委员会的援助的选项。这些能力可以在学习的一个区域，或能填补多个领域。教育学生可以编织在一起与文化和区域研究，环境研究，艺术和心理学课程的教育课程凭自己的手艺的重点领域。
“十大正规网赌平台教育部门结合革新，方便，优质的课程有才华，有经验和知识渊博的教师来为学生提供卓越的培训，以满足学生的需要，当代具有高度的技巧，敬业精神和专业知识。” - centáe理查兹博士，副院长教育和专业准备
教学用的结果为每个特定的认证的阵列直接跟踪对准与intasc和ISTE标准和/或NAEYC标准。
●学习开发 - 老师了解学生如何成长和发展，认识到学习和发展模式内和跨认知，语言，社会，情感和身体方面独立变化，设计并实施发展适当的和具有挑战性的学习经验。
●学习differences-老师用理解的个体差异和不同的文化和社区，确保包容性的学习环境，使每一位学习者，以满足高标准。
●学习environments-老师的作品与他人创建支持个人和协作学习，并鼓励积极的社会互动，在学习中积极参与和自我激励的环境。
●内容知识的教师了解的核心概念，调查工具和学科（或多个）的结构，他或她的教导与创建学习经验，使学科访问，有意义的学习，以确保内容的掌握程度。
●内容 - 的应用老师了解如何连接概念和使用不同的视角来从事批判性思维，创造性和协作问题学生解决与地道的本地和全球性问题。
●评估 - 教师理解和使用评价的多种方法参与学习者自身的成长，监控学习者进度，并指导老师的和学习者的决策。
●规划instruction-老师计划指令支持通过在内容方面，课程，跨学科技能，教学方法，以及学生的知识和社会方面的知识绘制满足严格的学习目标，每一个学生。
●教学策略 - 老师理解并采用了多种教学策略，鼓励学生发展的内容区域及其连接的深刻理解，并提高技能以有意义的方式应用知识。
● PROFESSIONAL RESPONSIBILITY & ETHICAL PRACTICE—在持续的专业学习和使用证据老师合上，以不断评估他/她的做法，特别是对他人（学生，家庭，其他专业人员和社区）中的他/她的选择的效果和作用，并适应练习，以满足需求每个学习者。
● LEADERSHIP & COLLABORATION—老师寻求适当的领导作用和机会采取学生的学习负责，与学生，家人，同事，其他学校的专业人士和社区成员合作，以确保学习成长，并推动行业。
一般要求
对职权范围内的学分更多信息
